Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2021-22
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
Context de l'assignatura per al curs 2021-22
Las películas de cine nos afectan y a su vez son afectadas por la sociedad en la que nacen. Esta asignatura enseña a ver la relación que existe entre los elementos formales o estéticos del cine, su contexto y el efecto que produce en cada una/o de nosotras/os como espectadora/es, reproduciendo a veces patrones y estereotipos de género arraigados o legitimando nuevas representaciones y contribuyendo al cambio personal y social.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Sense dades
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
Sense dades
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
- Comprender el arte cinematográfico no solo como entretenimiento o placer estético, sino por su capacidad para reproducir y preservar valores y estereotipos, así como para transgredir la realidad, legitimar nuevas representaciones y contribuir al cambio.
- Analizar las películas que más nos cautivan para observar cómo intervienen en la construcción de nuestra identidad, facilitando la sustitución de estructuras de género arraigadas disfuncionales o contribuyendo a ellas.
- Distinguir la ideología de género oculta en una película a través de sus elementos formales o estéticos.
- Establecer vínculos entre el significado personal que damos a una película, la película como creación artística y sus contextos.
- Adquirir un vocabulario básico sobre género e igualdad y aplicarlo al análisis del cine.
- Aprender a valorar los elementos formales que aportan significado a una película (lenguaje y narración cinematográfica) y a identificar sus mensajes, argumentos o temas.
- Incentivar el bagaje cinematográfico del alumnado en base a sus propias preferencias.
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