Competències i objectius

 

Context de l'assignatura per al curs 2021-22

El uso de las TIC por parte de los ciudadanos se ha convertido en una necesidad dado el gran número de actividades esenciales que exigen su uso: trámites administrativos, servicios de banca, ocio, transporte, etc.

En la actualidad, existe el riesgo de desconexión social de parte de la sociedad, en especial las personas con escaso conocimiento TIC, al no disponer de las habilidades para el uso de las TIC en su vida diaria. La pandemia del COVID-19 ha puesto de relevancia la necesidad del uso las TIC más allá de la actividad cotidiana, proporcionando una mayor resiliencia a las personas.

En esta asignatura se abordará el uso de las TIC como herramienta a numerosos servicios que van más allá de la compra en Internet y que posibilitan una mejora de la calidad de vida y acceso universal a todos los servicios disponibles en Internet, sin distinción de edad o formación.

 Temas clave: Negocio en Internet, fraude en Internet, servidores seguros, medios de pago, banca on-line, redes wifi, seguridad en dispositivos móviles

 

 

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Sense dades

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Sense dades

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22

El objetivo principal de la asignatura es acercar al alumnado los importantes beneficios de la participación en la Sociedad de la Información. Se mostrarán las ventajas económicas, de diversidad y de flexibilidad en el acceso a servicios tradicionales (banca, compra de productos, contratación de servicios energéticos, transporte, etc.) empleando las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Todo ello con un enfoque de formación en buenas prácticas, donde conseguir un acceso seguro a los servicios ofrecidos empleando dispositivos seguros.

 

 

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Dades generals

Codi: 90998
Professor/a responsable:
Sense dades
Crèdits ECTS:
Crèdits teòrics: 4,00
Crèdits pràctics: 0,00
Càrrega no presencial:

Departaments amb docència

Sense dades

Estudis en què s'imparteix