Competències generals

• CG1 : Saber comprendre, analitzar i dominar els recursos expressius necessaris per al desenvolupament de la interpretació.
• CG2 : Ser capaç d'identificar i utilitzar les diferents tècniques actorales per a interpretar el personatge.
• CG3 : Saber utilitzar-se un mateix com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
• CG4 : Saber entendre i sentir les vides, situacions i personalitats alienes, utilitzant de manera eficaç les capacitats d'imaginació, intuïció, intel·ligència emocional i pensament creatiu per a la solució de problemas.
• CG5 : Tenir l'habilitat per a fomentar l'autorregulació en l'àmbit del coneixement, les emocions, les actituds i les conductes per a així automotivarse i organitzar-se en els processos creatius.
• CG6 : Saber fer un ús saludable del propi cos i adquirir l'equilibri necessari per a respondre als requisits psicològics associats a l'espectacle.
• CG7 : Sintetitzar els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors en un text d'elaboració pròpia i en una pràctica actoral.

Competències Específiques

• CE1 : Conèixer i utilitzar els diversos sistemes d'interpretació aplicats a les diferents formes de l'espectacle, tant teatral com a audiovisual.
• CE10 : Comprendre el funcionament de l'actor com a element narratiu de l'escenificació i la seua interacció amb la resta de llenguatges que formen part de l'espectacle.
• CE2 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns de l'actor als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mitjà.
• CE9 : Conèixer els mètodes de la interpretació i els seus creadors més rellevants, els escrits teòrics, els seus fonaments i les seues aportacions a la interpretació, valorant la seua contemporaneïtat.

Coneiximents/Continguts

• CON2 : Conèixer els diversos sistemes d'interpretació aplicats a les diferents formes de l'espectacle, tant teatral com audiovisual
• CON5 : Conèixer els mètodes de la interpretació i els seus creadors més rellevants, els escrits teòrics, els seus fonaments i les seues aportacions a la interpretació, valorant la seua contemporaneïtat.

Habilitats/Destreses

• HD1 : Saber utilitzar-se com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
• HD2 : Saber entendre i sentir les vides, situacions i personalitats alienes, utilitzant de manera eficaç les capacitats d'imaginació, intuïció, intel·ligència emocional i pensament creatiu per a la solució de problemes.
• HD3 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns dels intèrprets als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mig

Capacitats/Competències

• C12 : Comprendre el funcionament de la interpretació com a element narratiu de l'escenificació i la seua interacció amb la resta de llenguatges que formen part de l'espectacle
• C5 : Comprendre, analitzar i dominar els recursos expressius necessaris per al desenvolupament de la interpretació.
• C6 : Ser capaç d'identificar i utilitzar les diferents tècniques actorales per a interpretar el personatge.
• C7 : Tenir l'habilitat per a fomentar l'autorregulació en l'àmbit del coneixement, les emocions, les actituds i les conductes per a així automotivarse i organitzar-se en els processos creatius.
• C8 : Saber fer un ús saludable del propi cos i adquirir l'equilibri necessari per a respondre als requisits psicològics associats a l'espectacle.
• C9 : Sintetitzar els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors en un text d'elaboració pròpia i en una pràctica actoral.