Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2012-13
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2012-13
Context de l'assignatura per al curs 2012-13
La asignatura se concibe como un acercamiento global a la cultura griega antigua y está orientada hacia la formación integral del profesional de las Humanidades. Se pretende orientar al alumnado hacia el conocimiento fundamental del legado clásico griego y su contribución a la civilización occidental en los ámbitos literario, artístico, filosófico, científico y lingüístico. A nivel metodológico se fomentará la autonomía del alumnado en la búsqueda y selección de la información, así como el desarrollo de su capacidad crítica y creativa, fomentando el uso de recursos y espacios digitales colaborativos.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències generals del títol (CG)
- CG3 : Competències en comunicació oral i escrita.
- CG4 : Raonament crític.
- CG5 : Capacitat d'anàlisi i síntesi.
- CG7 : Capacitat d'organització i planificació.
Competències específiques (CE)
- CE2 : Conèixer la història i els grans corrents artístics i filosòfiques de la humanitat, amb particular atenció a les arrels clàssiques sobre les quals s'assenta la realitat cultural europea, i ser capaç de transmetre-les mitjançant la promoció del valor social de la cultura.
- CE6 : Conèixer i valorar els recursos del patrimoni cultural i natural propis per a contribuir a una gestió, sensible i dotada d'esperit crític, del desenvolupament sostenible.
- CE7 : Fer un ús creatiu i emprenedor dels principis bàsics d'organització i gestió pública i privada i de les TIC per a avaluar, crear i dur a terme projectes de difusió de la cultura.
- CE8 : Adquirir habilitats per a elaborar i exposar continguts relacionats amb les ciències humanes i socials orientats a la seua divulgació i a la formació de l'alumnat d'ensenyament secundari, mitjançant la destresa personal i de les TIC.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Explicar l'origen i l'evolució de la llengua grega i distingir-ne les principals característiques i unitats fonètiques, morfològiques, sintàctiques, mètriques i lèxiques.
- Conèixer l'origen i l'evolució dels diversos gèneres literaris grecs, a través dels textos i identificar-ne els principals representants en llur context històric, polític, religiós i cultural.
- Conèixer les vies de transmissió de la literatura grega en les diverses èpoques.
- Tenir capacitat per a utilitzar els recursos i materials pertinents per a estudiar la llengua, la literatura i la cultura gregues.
- Analitzar la pervivència de la literatura grega en la literatura occidental.
- A través dels textos, reconèixer el paper del grec com a instrument de cultura, en què s'han forjat tant el pensament racional com les bases de la majoria de les disciplines científiques, tècniques i humanístiques.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2012-13
1. Objetivos cognitivos
• Conocer el origen y evolución de la lengua griega y distinguir sus principales características y unidades fonéticas, morfológicas, sintácticas métricas y léxicas.
• Conocer el origen y evolución de los diferentes géneros literarios griegos a través de los textos e identificar a sus principales representantes en su contexto histórico, político, religioso y cultural.
• Conocer las vías de transmisión de la literatura griega a través de las diferentes épocas.
2. Objetivos instrumentales
• Tener capacidad para reconocer y utilizar los recursos y materiales bibliográficos y digitales pertinentes para el estudio de la lengua, literatura y cultura griega.
3. Objetivos actitudinales
• Reconocer el papel de la lengua griega como el instrumento de cultura en el que se ha forjado tanto el pensamiento racional como las bases de la mayoría de las disciplinas científicas, técnicas y humanísticas.
• Apreciar el patrimonio cultural de tradición y herencia helena y la pervivencia en la cultura occidental.
• Valorar la participación y elaboración de trabajos colectivos mediante el uso activo de la web 2.0.
;