Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2014-15
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2014-15
Context de l'assignatura per al curs 2014-15
El estudio de una asignatura de Física en el Grado de Biología y de Ciencias del Mar se justifica plenamente ya que los fenómenos físicos están en la base de casi cualquier fenómeno biológico, además de en toda la instrumentación utilizada en Biología. Por tanto, es fundamental que el futuro biólogo se motive en la necesidad del estudio de la Física, que comprenda el papel que desempeña la Física en la Biología, y que note que es imprescindible un enfoque interdisciplinar para el estudio de sistemas tan complejos como son los seres vivos.
Por otra parte la resolución de problemas, en este caso de Física, es un elemento muy importante en el estudio de cualquier ciencia, y no sólo por lo mucho que ayuda a comprender la teoría, sino porque desarrolla la actitud necesaria para enfrentarse creativamente con las dificultades cotidianas propias de cualquier científico. Además la resolución de ejercicios y problemas puede ser una tarea intelectualmente muy enriquecedora, que ayuda a desarrollar métodos de razonamiento válidos para las demás asignaturas, y en general para cualquier profesión que se desarrolle.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències genèriques de grau
- CG1 : Desenvolupar la capacitat d'anàlisi, síntesi i raonament crític.
- CG3 : Resoldre problemes de manera efectiva.
Competències específiques:>>de coneixement
- CE17 : Comprendre els principis de la termodinàmica i les seues aplicacions en bioenergètica.
- CE2 : Relacionar els principis físics i químics de la biologia.
- CE23 : Analitzar els components del medi físic (hídric, atmosfèric i terrestre) i les seues relacions amb el medi biòtic.
Competències específiques:>>d'habilitat
- CE31 : Reconèixer i implementar bones pràctiques científiques de mesura i experimentació.
- CE35 : Interpretar les dades procedents d'observacions i mesuraments en el laboratori i camp.
- CE36 : Elaborar, presentar i defensar informes científics i tècnics tant de manera escrita com oral davant d'una audiència.
- CE37 : Saber cercar, analitzar, comprendre i redactar textos científics i tècnics.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Conèixer i aplicar els conceptes fonamentals de la física i aplicar-los a la biologia.
- Entendre les propietats físiques del medi hídric, atmosfèric o terrestre i la relació amb el medi biòtic.
- Fer i comprendre experiments senzills de ísfica al laboratori.
- Adquirir la capacitat de redactar l'informe d'un treball fet al laboratori.
- Conèixer i aplicar els conceptes fonamentals de la física i aplicar-los a les ciències del mar.
- Entendre les propietats físiques del medi hídric, atmosfèric o terrestre i la relació amb el medi biòtic.
- Plantejar i resoldre problemes senzills de física i aplicar-los a les ciències del mar.
- Fer i comprendre experiments senzills de física al laboratori.
- Adquirir la capacitat de redactar l'informe d'un treball fet al laboratori.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2014-15
Los objetivos que se proponen conseguir al impartir esta asignatura son la de proporcionar al alumno los conceptos y tratamientos de la Física más relevantes en relación con la Biología, y aplicar estas ideas a diversos fenómenos biológicos; con lo cual se podrá apreciar la influencia de la Física en numerosos campos de la Biología y de las Ciencias del Mar.
Se hará especial hincapié en las técnicas de resolución de problemas de física, lo cual hará que el alumno piense, plantee, ejecute y compruebe los resultados de cada problema que tenga que resolver, ello les dará a los estudiantes una formación que les servirá en toda su actividad científica.
También es importante que el alumno aprenda a manejar bibliografía en forma de libros y revistas de carácter general, así como la utilización de instrumentos físicos que podrán ser de utilidad en su posterior ejercicio profesional.
;