Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2018-19
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2018-19
Context de l'assignatura per al curs 2018-19
El objetivo principal es que el futuro graduado sea capaz de tomar y aplicar de forma sinérgica los
conocimientos y habilidades adquiridos sobre Óptica y Optometría durante toda la carrera de grado
para identificar y analizar los factores de riesgo medioambientales y laborales que pueden causar
problemas de salud ocular o de funcionalidad visual. De esta forma, con un enfoque integral de toda
la carrera de grado el futuro graduado podrá tomar, apoyándose en la legislación sanitaria y
interdisciplinar vigente, la decisión acertada en cada caso específico para prescribir correctamente un
tratamiento para restaurar la función visual, o mejorar el rendimiento visual cuando sea posible. Idioma habitual de la asignatura: inglés.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències específiques (CE):>>mòdul 1: competències bàsiques
- CES22 : Comprendre els aspectes psicològics en la relació entre l'òptic optometrista i el pacient.
Competències específiques (CE):>>mòdul 2: competències d'Òptica
- CES32 : Conèixer els fonaments i lleis radiomètriques i fotomètriques.
Competències específiques (CE):>>mòdul 3: competències de Patologia del Sistema Visual
- CES40 : Conèixer les propietats i funcions dels diferents elements que componen el sistema visual.
- CES49 : Detectar i valorar els principals trastorns oftalmològics, amb la finalitat de remetre els pacients a l'oftalmòleg per al seu estudi i tractament.
- CES51 : Conèixer els models epidemiològics de les principals patologies visuals.
- CES52 : Conèixer i aplicar les tècniques d'educació sanitària i els principals problemes genèrics de salut ocular. Conèixer els principis de salut i malaltia.
- CES53 : Conèixer les manifestacions dels processos patològics i els mecanismes pels quals es produeixen les principals malalties humanes.
Competències específiques (CE):>>mòdul 4: competències d'Optometria
- CES54 : Desenvolupar habilitats de comunicació, de registre de dades i d'elaboració d'històries clíniques.
- CES59 : Conèixer els mecanismes sensorials i oculomotors de la visió binocular.
- CES61 : Habilitat per a prescriure, controlar i fer el seguiment de les correccions òptiques.
- CES71 : Aplicar tècniques de modificació controlada de la topografia corneal amb l'ús de lents de contacte.
- CES73 : Adaptar lents de contacte i pròtesis oculars en la millora de la visió i l'aspecte extern de l'ull.
- CES74 : Conèixer el funcionament de la retina com a receptor d'energia radiant.
- CES76 : Conèixer les modificacions lligades a l'envelliment en els processos perceptius.
- CES82 : Conèixer i aplicar tècniques de cribatge visual aplicades a les diferents poblacions.
- CES84 : Conèixer els aspectes legals i psicosocials de la professió.
- CES85 : Capacitat per a actuar com a agent d'atenció primària visual.
- CES86 : Conèixer els aspectes legals i psicosocials de la professió.
- CES87 : Conèixer els fonaments i tècniques d'educació sanitària i els principals programes genèrics de salut als quals l'optometrista ha de contribuir des del seu àmbit d'actuació.
Competències específiques (CE):>>mòdul 5: competències de treball de final de grau i pràctiques externes
- CES91 : Aplicar les tècniques de muntatge de correccions o compensacions visuals en ulleres i possible retoc de lents de contacte.
- CES92 : Prendre contacte amb la comercialització dels productes, aprovisionament, emmagatzematge, conservació i informació.
- CES94 : Conèixer els diferents protocols d'actuació segons del tipus de pacient.
- CES95 : Conèixer les indicacions i procediment de realització i interpretació de les proves complementàries necessàries en la consulta de visió.
- CES96 : Fer el protocol d'atenció a pacients en la consulta/clínica optomètrica.
- CES97 : Elaborar una història clínica adequada al perfil del pacient.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Comprendre la interconnexió de les tres pedres angulars de l'ergonomia (usuari-tasca-ajust) i la implementació en l'àmbit de les ciències de la visió.
- Conèixer i aplicar els diversos protocols d'actuació per a fer una història clínica adequada al perfil del pacient tenint-ne en compte l'entorn laboral, d'oci, etc.
- Conèixer els límits funcionals de la visió humana i la relació amb l'edat, tant en l'àmbit laboral com en activitats d'oci, en connexió amb els factors de visibilitat associats a la tasca.
- Adquirir la capacitat per a examinar, diagnosticar i tractar anomalies visuals, amb especial èmfasi en el diagnòstic diferencial associat a l'àmbit laboral i d'oci.
- Valorar els factors de risc ocular en activitats laborals i d'oci per exposició d'energia radiant (associada a llums d'espectre continu o làsers) i comprendre les bases del control radiomètric per a evitar aquestes lesions oculars.
- Identificar i analitzar els factors de risc mediambiental i laboral que poden causar lesions oculars de qualsevol altre tipus (mecàniques, químiques, etc).
- Adquirir la destresa per a valorar el rendiment visual del pacient i establir el tractament més adequat (recomanacions, prescripció òptica, disseny de l'entorn, teràpia visual, etc), a més d'elaborar l'esquema general d'un programa de prevenció ocular i visual en qualsevol tipus d'empresa.
- Conèixer els fonaments i les tècniques d'educació sanitària i els principals programes genèrics de vigilància de la salut visual a què l'optometrista ha de contribuir des del seu àmbit d'actuació, en col·laboració amb altres professionals sanitaris, perquè puga actuar, si escau, com a agent d'atenció primària visual.
- Informar el pacient dels actes i les proves que es realitzaran i explicar-li'n clarament els resultats i la diagnosi.
- Conèixer i localitzar la normativa i legislació relacionades amb la salut visual i ocular que regeix cada entorn.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2018-19
Comprender la conexión entre los tres pilares de la ergonomía (usuario - tarea/tool - entorno) y su implementación en Ciencias de la Visión.
Saber y applicar tipos diferentes de protocolos para hacer un historial clínico correcto según el perfil del paciente y su contexto (lugar de trabajo, actividades en su tiempo libre, etc.).
Saber los límites funcionales de la visión humana y su relación con la edad, así como en contextos ocupacionesl y de tiempo libre, conectando con los factores de visibilidad.
Ser capaz de examinar, dar un diagnóstico y gestionar anomalías visuales, con especial relevancia en los diagnósticos diferenciales relacionados con contextos ocupacionesl y tiempo libre.
Evaluar riesgos oculares en actividades ocupacionales o de tiempo libre bajo exposiciones de radiación óptica, tanto como fuentes de espectro continuo como láseres, y comprender los fundamentos del congtrol radiométrico para evitar lesiones oculares.
Identificar y analizar riesgos ocupacionales y ambientales que pueden dar lugar a lesiones oculares (mecánicas, químicas, eléctricas, etc.).
Ser capaz de evaluar el rendimiento visual de cualquier paciente y proponer el tratamiento más adecuado (consejos, prescripción óptica, diseño del entorno, terapia visual, etc.). Ser capaz de diseñar un esquema general de un programa de prevención ocular y visual para cualquier tipo de empresa.
Conocer los fundamentos y técnicas en educación de la salud y los programas princiales de vigilancia de la saludd visual donde el optometrista debería contribuir desde un enfoque colaborativo con otros profesionales sanitarios, para que el optometrista pueda contribuir, si es necesario, como experto básico en salud visual.
Comunicar e informar al paciente de todos los tests y las instrucciones a ser aplicadas sobre el mismo explicando claramente los resultados finales y el diagnóstico.
Saber y localizar normativas nacionales e internacionales relacionadas con salud ocular y visual en cada contexto.
;