Plan de estudios

OBJETIVOS

• Facilitar el acceso a un programa de doctorado como el ECyT con las suficientes garantías de formación básica y aplicada en el campo de la electroquímica que permita seguir nutriendo, en el futuro, los grupos de investigación con doctores que desarrollen su actividad en el campo de la Electroquímica.
• Contribuir a formar especialistas en Electroquímica, materia que en el actual diseño de Grado ha quedado muy minorada y que constituye uno de los pilares fundamentales en el desarrollo de los nuevos retos tecnológicos.
• Promover la movilidad y la interacción entre los estudiantes del Máster en el campo de la electroquímica y el contacto con otras Universidades, centros de investigación y empresas activos en el área.

COMPETENCIAS

Competencias Generales

• CG2:Conocer las aplicaciones y posibilidades tecnológicas que la Electroquímica tiene en distintos campos
• CG3:Analizar, sintetizar y desarrollar ideas nuevas y complejas con espíritu crítico en el campo de la Electroquímica
• CG5:Saber realizar búsquedas de bibliografía científica con espíritu crítico y saber manejar bases de patentes y la legislación relacionada con el ámbito científico
• CG4:Concebir, diseñar y llevar a la práctica un proceso de investigación con rigor académico de forma autónoma
• CG1:Comprender los fundamentos y dominar las metodologías teóricas y experimentales de la Electroquímica

Competencias Básicas

• CB6:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8:Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB9:Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10:Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Específicas

• CE1:Comprender la terminología y los conceptos avanzados relacionados con el campo de la Electroquímica
• CE2:Conocer las variables que afectan el proceso de transferencia electrónica, incluyendo los procesos de transporte de materia desde y hacia el electrodo
• CE3:Comprender las teorías avanzadas sobre la estructura de la interfase y los procesos de transferencia electrónica
• CE4:Conocer los diversos tipos de reactores electroquímicos y los principales parámetros que afectan su diseño
• CE5:Dominar la metodología de síntesis electroquímica y conocer sus aplicaciones industriales más importantes
• CE6:Comprender los aspectos avanzados propios de los sistemas de almacenamiento y conversión de energía
• CE7:Entender en profundidad los sistemas electroquímicos para la conversión de energía luminosa en energía química o eléctrica
• CE8:Entender los parámetros que determinan la velocidad de los procesos de corrosión y saber actuar para evitarlos
• CE9:Adquirir un conocimiento avanzado del funcionamiento de la instrumentación electroquímica y su aplicación al estudio de procesos electródicos
• CE10:Conocer y comprender las ecuaciones necesarias para extraer información cinética y termodinámica a partir de los resultados de las principales técnicas electroquímicas
• CE11:Interpretar y analizar los resultados obtenidos por medidas de espectroscopía de impedancia en Electroquímica
• CE12:Dominar los principales métodos de modificación y funcionalización superficial de electrodos y conocer sus principales aplicaciones
• CE13:Describir y comprender con detalle los sensores electroquímicos y sus principales aplicaciones
• CE14:Comprender el fenómeno de electrocatálisis, su relación con la naturaleza química del material electródico y con su estructura cristalográfica
• CE15:Saber diseñar experimentos que utilicen el acoplamiento de técnicas espectroscópicas y electroquímicas para elucidar mecanismos de reacción de procesos electroquímicos

Competencias Transversales

• CT1:Saber manejar herramientas informáticas avanzadas de tratamiento y análisis de datos y de representación gráfica
• CT2:Saber elaborar y defender proyectos e informes
• CT3:Ser capaz de analizar documentos científico-técnicos en inglés