OBJETIVOS

El título proporciona adecuados conocimientos sobre la diversidad de los seres vivos y sus niveles de organización, analizando su estructura, función, así como los procesos ecológicos e interacciones que operan en ellos, con un enfoque orientado a la formación de investigadores.

Esta información vendrá siempre enmarcada en la problemática actual de la conservación de especies y hábitats, así como en la explotación sostenible de los recursos vivos en un marco de integración y respeto hacia las sociedades humanas locales.

Este objetivo general se desglosa en los siguientes:

• Estudio, identificación, análisis y clasificación de los organismos vivos y de sus niveles de organización así como de sus restos y señales de actividad.
• Análisis de biodiversidad y del estado de conservación de poblaciones y comunidades.
• Establecimiento de bases científicas para la gestión, explotación y conservación de poblaciones, ecosistemas y recursos naturales vivos.
• Investigación, desarrollo y control de procesos biotecnológicos aplicados a la conservación o explotación sostenible de la biodiversidad.
• Producción, transformación, manipulación, conservación, identificación y control de calidad de materiales de origen biológico.
• Estudio de los efectos biológicos de productos de cualquier naturaleza y control de su acción.
• Programación y desarrollo de investigaciones sobre aspectos referentes a la diversidad biológica, su conocimiento, conservación y uso sostenible.

• La enseñanza y difusión de los valores de la biodiversidad y la necesidad de su conservación.

COMPETENCIAS

Competencias Generales del Título (CG)

• CG1:Utilizar programas informáticos de análisis y estudio de los distintos niveles de organización de la biodiversidad.
• CG2:Adquirir habilidades en TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación) aplicadas a los estudios de la diversidad biológica y biología de la conservación y gestionar adecuadamente la información obtenida.
• CG3:Desarrollar la capacidad de análisis, síntesis y razonamiento crítico aplicados a observaciones y datos experimentales.
• CG4:Desarrollar capacidad de trabajo en equipo.
• CG5:Introducir la conservación como un objetivo en los proyectos de investigación sobre diversidad biológica.
• CG6:Adquirir una preocupación permanente por la calidad y el medio ambiente y la conservación de la diversidad biológica.
• CG7:Desarrollar habilidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Competencias Específicas:

de Conocimiento

• CEc1:Adquirir las bases necesarias para conocer e interpretar los estudios e investigaciones en el campo de la biología de la conservación.
• CEc2:Conocer los distintos niveles de estudio de la biodiversidad, con una visión integradora desde el nivel funcional de los organismos a su organización en sistemas.
• CEc3:Comprender e interpretar la diversidad de los seres vivos en el medio, así como su origen, evolución y comportamiento.
• CEc4:Adquirir un conocimiento avanzado de los principios filogenéticos y biogeográficos que rigen la clasificación de los seres vivos.
• CEc5:Conocer y aplicar métodos de análisis de la biodiversidad adquiriendo una adecuada formación para validar modelos a partir de datos experimentales.
• CEc6:Conocer el papel que juegan las relaciones interespecíficas en la estructuración de las comunidades y el mantenimiento de la biodiversidad.
• CEc7:Diseñar y ejecutar proyectos de investigación y conservación de la biodiversidad.

de Habilidad

• CEh1:Aplicar conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la biología de la conservación y estudios sobre la diversidad biológica.
• CEh2:Utilizar correctamente los métodos inductivo y deductivo en el ámbito de los estudios de la biodiversidad.
• CEh3:Reconocer e implementar buenas prácticas científicas en el manejo y toma de datos de material biológico.
• CEh4:Planificar, diseñar y ejecutar proyectos de investigación en el campo del conocimiento y conservación de la diversidad biológica.
• CEh5:Adquirir las habilidades necesarias para la elaboración de textos científicos a partir de datos experimentales y bibliográficos.
• CEh6:Saber identificar, analizar y catalogar la diversidad biológica.
• CEh7:Realizar bioensayos y diagnósticos biológicos aplicados al campo de la biología de la conservación.
• CEh8:Caracterizar, gestionar, conservar y restaurar poblaciones, comunidades y ecosistemas.
• CEh9:Adquirir la capacidad necesaria para dirigir, asesorar, diseñar y ejecutar investigaciones y proyectos dirigidos al conocimiento y conservación de la diversidad biológica.
• CEh10:Realizar, presentar y defender informes científicos y técnicos tanto de forma escrita como oral ante una audiencia especializada.

• Estructura del máster por créditos y materias
• Distribución de asignaturas por curso/semestres
• Planificación general del plan de estudios

ESTRUCTURA DEL MÁSTER POR CRÉDITOS Y MATERIAS

DISTRIBUCIÓN DE  ASIGNATURAS POR CURSO / SEMESTRES

PLANIFICACIÓN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

El Plan de Estudios se encuentra estructurado en dos Módulos (Básico y Complementario) además del Proyecto que constituye el Trabajo fin de Máster.

El Módulo Básico comprende 21 créditos de materias obligatorias cuyo conocimiento se considera necesario para cualquier profesional del campo de la biología de la conservación y en particular del campo de la biodiversidad:

• Introducción al estudio de la Biodiversidad (4 créditos).
• Proceso evolutivo y conservación de especies (3 créditos).
• Taxonomía y filogenia: De Linneo a las moléculas (4 créditos).
• Estrategias de conservación y manejo de la Biodiversidad (3 créditos).
• Métodos de análisis en Biodiversidad y Conservación (4 créditos).
• Seminarios avanzados en Biodiversidad (3 créditos).

El Módulo Complementario consiste en una selección de 33 créditos ECTS que el estudiante realizará de entre una oferta de materias, todas ellas optativas, que en conjunto suman 59 créditos. Dadas las características de las materias que lo forman, este módulo tiene la consideración de optativo en cuanto a que se ofrece abierto a la libre selección de materias por parte del alumno.

El Trabajo Fin de Máster tiene carácter obligatorio y una dimensión de 6 créditos ECTS. Consistirá en un proyecto de investigación diseñado por el estudiante bajo la supervisión de un profesor del Máster y que preferentemente estará relacionado con el proyecto de Tesis Doctoral que el estudiante desee realizar.

• Requisitos de acceso
• Admisión y criterios de valoración
• Preinscripción y matrícula
• Oferta de Plazas
  

REQUISITOS DE ACCESO

Según la Normativa de la Universidad de Alicante, para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster Universitario será necesario:

1. Estar  en posesión de un TÍTULO UNIVERSITARIO OFICIAL ESPAÑOL u otro expedido por una institución de educación superior del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
2. Estar en posesión de un TÍTULO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EXTRANJERO que haya sido HOMOLOGADO al título que permite acceder a los estudios solicitados.
3. Estar en posesión de un TÍTULO UNIVERSITARIO obtenido en una Universidad o Centro de Enseñanza Superior de PAÍSES AJENOS AL EEES, sin necesidad de la homologación previa de sus estudios. En este supuesto hay que tener en cuenta:

• El Título no homologado requiere un informe técnico de  equivalencia expedido por  la Universidad de Alicante (ContinUA - Centro de Formación Continua), por el que se deberá abonar la tasa correspondiente.
• El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el/la interesado/a, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster universitario.

ADMISIÓN Y CRITERIOS DE VALORACIÓN 

1.- Perfil de ingreso

El Máster en Biodiversidad está dirigido a estudiantes graduados en Biología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar, Bioquímica, Biotecnología, Ingeniero Agrónomo, Ingeniero de Montes o Geografía.

2.- Criterios de valoración

El conocimiento del inglés, idioma de uso habitual en la comunidad científica a la que pertenece este Máster se evaluará según el nivel justificado por el estudiante mediante certificado o título oficial. Como nivel mínimo se valorará el B1 del marco común europeo de referencia para las lenguas del Consejo de Europa. Quedarán eximidos de presentar esta certificación los estudiantes procedentes de países cuya lengua materna sea el inglés.

PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

PREINSCRIPCIÓN +info

El alumno interesado en cursar un Máster Oficial en la UA, deberá realizar una preinscripción en los plazos y condiciones que se establezcan anualmente.

MATRÍCULA +info

Tras la publicación de las listas definitivas de admitidos se enviará por correo electrónico a los alumnos admitidos una contraseña que servirá de identificación de usuario para poder matricularse a través de Campus Virtual en los plazos y condiciones que se establezcan anualmente. 

En el procedimiento de matrícula, los documentos expedidos en el extranjero deberán ser oficiales y estar debidamente legalizados y traducidos, más información:

• http://sga.ua.es/es/normativa-academica/legalizacion/legalizacion-de-documentos.html

OFERTA DE PLAZAS

Orientación

De investigación.

Perfiles Profesionales del Título

El Máster está orientado a la formación de investigadores en el campo de la biodiversidad y está diseñado para constituir el periodo docente de los actuales programas de doctorado regidos por el R.D. 1393/2007, particularmente el Doctorado: Biodiversidad: conservación y gestión de las especies y sus hábitat, coordinado por el Instituto Universitario de Investigación CIBIO y que ya se ha puesto en marcha durante el curso 2009-10.

Por tanto, este Máster formará investigadores en todos los ámbitos (tanto fundamental como aplicado) de investigación de la diversidad biológica, que puedan realizar su desempeño profesional en centros de investigación, unidades de apoyo a la conservación de organismos nacionales e internacionales de Conservación de la Naturaleza, departamentos de investigación y desarrollo de empresas con base biotecnológica, administraciones públicas locales y nacionales relacionadas con el medio ambiente y la conservación de la naturaleza, o departamentos de organismos oficiales internacionales relacionados con el medio ambiente . Intervendrá decididamente en el avance de la ciencia de la biodiversidad, su conservación y repercusión socio-económica (diversidad animal y vegetal, medio ambiente, espacios naturales, áreas agrosilvopastorales, alimentación, biotecnología, impactos, cambio climático, etc.).

CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN

 1. Cronograma de implantación del Título

2. Procedimiento de adaptación, en su caso, de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios

La Comisión Académica del Máster valorará las solicitudes que pudieran producirse de adaptación de créditos obtenidos en Programas de Doctorado regidos por el R.D. 778/1998 ó 56/2005 a créditos de los nuevos Máster Oficiales. En todo caso esaadaptación sólo tendría efecto para los créditos superados en el periodo de docencia de los Programas de Doctorado y se estará igualmente a lo dictaminado a este respecto por las normas de la Universidad de Alicante.

3. Enseñanzas     que     se     extinguen     por     la     implantación     del correspondiente título propuesto

Programa de Doctorado Biodiversidad: Conservación y Gestión de las Especies y sus Hábitat (R.D. 778/1998).

• Memoria Verificada
• Resolución Consejo de Universidades (CU): Verificación positiva
• Autorización de la Generalitat Valenciana

Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) del Título

• Estructura del Centro para la Calidad
  • Comisión de Garantía Interna de Calidad
  • Otras Comisiones  
• Manual SGIC
• Procedimientos
  • Estratégicos (PE)
  • Clave (PC)
  • Apoyo (PA)
  • Medida (PM)

• Gestión del SGIC (Acceso a ASTUA) 

Seguimiento del Título

• Autoinformes UA
• Informes externos AVAP 
• Otros informes
• Planes de mejora
• Progreso y resultados del aprendizaje