Competències i objectius

 

Context de l'assignatura per al curs 2019-20

Internet es un entorno cambiante, con grandes incertidumbres,  en el que las oportunidades surgen a gran velocidad así como otras quedan, igualmente de rápido, obsoletas. 

El desarrollo web es una de las áreas donde más innovación y experimentación se produce. Pero, hoy día, también es un área muy amplia.  Por ello es muy importante  poseer una perspectiva inteligente sobre qué áreas de desarrollo tienen potencial para invertir esfuerzos en ella para aprovechar sus oportunidades laborales y de negocio.

Para tratar de despejr las incertidumbres que plantea internet, es importante conocerlo tanto como fenómeno social, tecnológicos y económico., como ser capaz aplicar inteligencia ejecutiva en el desarrollo de proyectos

Esta asignatura propone una primera aproximación a este enfoque de análisis de la web actual y futura, pero lo hace de una manera práctica, pidiendo a los alumnos que se organicen como Start-up y aborden el problema de desarrollar un producto en este entorno. Aprenderán, tanto técnicas ágiles para la organización y planificación de sus proyectos como a usar herramientas de Marketing Digital (SEO y SEM) que les permitirán ubicar su proyecto en Internet con éxito.

Además de aprender a despejar las incertidumbres que todo proyecto en la nueva sociedad digital presenta, en la asignatura también se presentarán las tendencias que pueden marcar  los futuros desarrollos de internet centrándose especialmente en aquellas que pueden implicar áreas de negocio o de emprendimiento.

 

 

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Competències generals del títol (CG)

  • B14 : Capacitat per a identificar, utilitzar i programar els principals elements que defineixen la web social.
  • B15 : Capacitat per a dissenyar i programar en les diferents plataformes i llenguatges de programació amb els quals implementar aplicacions riques en Internet.
  • B6 : Capacitat per a dissenyar i programar en les diferents plataformes i llenguatges de programació amb els quals implementar aplicacions web.

 

Competències bàsiques i del MECE (Marc Espanyol de Qualificacions per a l'Educació Superior)

  • A1 : Capacidad de análisis y síntesis.
  • A10 : Habilidad de adaptación al ambiente cambiante propio de la disciplina, sabiendo aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • A11 : Capacidad de creatividad.
  • A12 : Motivación por la calidad.
  • A13 : Capacidad para mostrar información de forma clara atendiendo a un amplio conjunto de discapacidades técnicas, físicas y psíquicas.
  • A5 : Capacidad de trabajar en equipo con iniciativa y espíritu emprendedor.
  • A7 : Capacidad de razonamiento y extracción de conclusiones.
  • A8 : Compromiso ético y respeto por la propiedad intelectual.
  • A9 : Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida auto-dirigido o autónomo.

 

Competències específiques opcionals:>>de l'itinerari de Desenvolupament de la Web Social

  • C5.1 : Conèixer i explotar la dinàmica de les xarxes socials com a generadores de tendències d'ús en Internet.
  • C5.10 : Capacitat per a aprendre i aplicar les diferents arquitectures usades per a la construcció de RIA.
  • C5.11 : Capacitat per a aprendre i usar les peticions síncrones i asíncrones per a construir RIA.
  • C5.2 : Capacitat de desenvolupar projectes que interrelacionen les noves aplicacions d'Internet.
  • C5.3 : Capacitat de proposar i desenvolupar estratègies per a augmentar la visibilitat dels projectes d'aplicacions en Internet, i avaluar la importància d'aquestes aplicacions com a oportunitats de negoci.
  • C5.4 : Capacitat per a dissenyar aplicacions per al navegador còmodes d'utilitzar per l'usuari.
  • C5.5 : Capacitat per a identificar i usar la comunicació asíncrona entre client i servidor.
  • C5.6 : Capacitat per a accedir a interfícies de programació d'aplicacions (API) de tercers i crear aplicacions híbrides (mashups).
  • C5.7 : Capacitat per a saber integrar components socials en les aplicacions web.
  • C5.8 : Capacitat d'aplicar els estàndards existents en aplicacions orientades al navegador.
  • C5.9 : Capacitat per a conèixer que és una RIA i quins avantatges i inconvenients presenta respecte de les aplicacions web tradicionals.

 

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

  • Demostrar soltesa conceptual amb les noves aplicacions d'Internet.
  • Ser capaç de desenvolupar projectes que interrelacionen les noves aplicacions d'Internet.
  • Proposar i desenvolupar estratègies per a augmentar la visibilitat dels projectes d'aplicacions en Internet.
  • Ser capaç d'editar i emprar continguts per a la xarxa.
  • Ser capaç d'incorporar les noves tendències d'Internet a projectes en desenvolupament.
  • Utilitzar les noves aplicacions d'Internet per a desenvolupar propostes i projectes propis.
  • Dissenyar l'arquitectura necessària per a implantar una aplicació rica en Internet.
  • Desenvolupar tecnologies de client per a aplicacions que s'executen en el navegador.
  • Desenvolupar tecnologies de servidor per a aplicacions basades en el navegador.
  • Establir comunicació asíncrona entre client i servidor.
  • Definir interfícies de programació d'aplicacions web híbrides.
  • Familiaritzar-se amb l'ús d'entorns per a la construcció d'aplicacions riques en Internet.
  • Dissenyar i desenvolupar una interfície d'una aplicació rica en Internet.
  • Establir els diversos tipus de comunicació entre la interfície i la lògica de negoci d'una aplicació rica en Internet.

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20

Conocimientos

* Conocer los principales elementos que definen la Internet actual
* Conocer la web semántica como generadoras de tendencias de uso en Internet
* Conocer el impacto que Internet tiene en la sociedad del conocimiento
* Evaluar la importancia de las nuevas aplicaciones de Internet como elementos generadores de oportunidades de negocio
* Conocer los casos de éxito mas importantes en la utilización de Internet para la generación de oportunidades de negocio
* Conocer las principales fuentes de información para tener una actitud sensible hacia las nuevas tendencias en Internet


Destrezas

* Desenvolverse con soltura conceptual con las nuevas aplicaciones de Internet
* Ser capaz de desarrollar proyectos que interrelacionen las nuevas aplicaciones de Internet
* Proponer y desarrollar estrategias para aumentar la visibilidad de los proyectos de aplicaciones en Internet
* Ser capaz de editar y manejar contenidos para la red
* Ser capaz de incorporar las nuevas tendencias de Internet a proyectos en desarrollo
* Utilizar las nuevas aplicaciones de Internet para el desarrollo de sus propias propuestas y proyectos

Aptitudes

* Capacidad de trabajo en grupo para formular, desarrollar e implementar usos de las aplicaciones de Internet
* Capacidad de establecer nuevas relaciones entre aplicaciones de Internet y formularlas adecuadamente como proyectos de desarrollo

 

 

 

;

Dades generals

Codi: 38214
Professor/a responsable:
ESCOBAR ESTEBAN, MARIA PILAR
Crèdits ECTS: 3,00
Crèdits teòrics: 0,60
Crèdits pràctics: 0,60
Càrrega no presencial: 1,80

Departaments amb docència

  • Dep.: LLENGUATGES I SISTEMES INFORMÀTICS
    Àrea: LLENGUATGES I SISTEMES INFORMÀTICS
    Crèdits teòrics: 0,6
    Crèdits pràctics: 0,6
    Aquest departament és responsable de l'assignatura.
    Aquest dep. és responsable de l'acta.

Estudis en què s'imparteix