Competencies and objectives
- Course context for academic year 2022-23
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2022-23
Course context for academic year 2022-23
A service robot is a robot that operates in a semi or totally autonomous way to provide useful services for the well-being of human beings or equipment, excluding manufacturing operations. Service robots have numerous fields of application from domestic or assistance to their use in risky and professional environments. In this subject, different aspects related to service robotics will be evaluated. On the one hand, the concept of human-robot interaction and the different methods available to carry it out will be analyzed. In a second block, the main aspects of cognitive robotics will be studied, including the analysis of cognitive architectures and the study of humanoid robotics. Finally, the applications of service robotics in different areas will be analyzed.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
General Competences (CG)
- CG3 : Poseer y comprender los conocimientos que posibilitan ser original en el desarrollo o aplicación de ideas para resolver problemas de ingeniería novedosos o multidisciplinares, después de analizar y entender las especificaciones planteadas.
- CG4 : Saber las necesidades tecnológicas de la sociedad y la industria, y ser capaz de mejorar servicios y procesos de producción aplicando tecnología actual de robótica, mediante la elección, adquisición y puesta en marcha de sistemas robóticos en diferentes aplicaciones, tanto industriales como de servicios.
- CG6 : Concebir, calcular, diseñar y poner en marcha algoritmos, equipos o instalaciones en el ámbito de la robótica, para aplicaciones industriales o de servicios, teniendo en cuenta aspectos de calidad, seguridad, criterios medioambientales, uso racional y eficiente de recursos.
- CG7 : Saber aplicar nuevas tecnologías de robótica a los distintos sectores empresariales especialmente los industriales y de servicios para la mejora de su competitividad.
- CG8 : Ser capaz de integrar en la sociedad robots aplicando criterios éticos adecuados cuando sean necesarios y saber transmitir los beneficios que la robótica puede aportar, sin ignorar los riesgos de una incorrecta aplicación.
Specific Competences (CE)
- CE24 : Estar al corriente de las nuevas tendencias en sistemas robóticos, especialmente en robots industriales, humanoides, bio-inspirados, nano y microrobótica, robótica social, telerobótica, robots asistenciales y saber los campos de aplicación en los que son eficaces.
- CE27 : Conocer las técnicas de inteligencia artificial utilizadas en robótica industrial y de servicios, saber cómo utilizarlas en aplicaciones robóticas fijas y móviles.
- CE29 : Ser capaz de aplicar técnicas para la interacción entre sistemas robóticos y personas. Conocer los sistemas cognitivos y de aprendizaje que se pueden aplicar a la robótica.
- CE34 : Tener capacidad para diseñar y proyectar sistemas robóticos y su implantación industrial y en el ámbito de los servicios.
Transversal Competences
- CT1 : Capacidades informáticas e informacionales.
- CT2 : Ser capaz de comunicarse correctamente tanto de forma oral como escrita.
- CT3 : Capacidad de análisis y síntesis.
- CT4 : Capacidad de organización y planificación.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2022-23
- Know the main aspects of cognitive robotics and their importance.
- Know the different types of cognitive architectures (e.g. based on aims, behaviours, hybrid, etc.) and their application.
- Know how to apply different human-robot interaction techniques (e.g. gestures, speech, multimodal interaction, etc.).
- Be able to design a human-robot interface to fulfil the needs of an application on service robotics.
- Know the new applications and opportunities in business of the service robots in fields such as medical robotics, asistance, humanoids, entertainment, education, etc.
;